三天的時光愉快而充實,收獲亦是滿滿。。。
首先老師力盡心血總結的12字真言,給我們指明了通往鑽石途徑的方向。往後餘生我一定不會辜負周老師的用心良苦,銘記於心,實地踐行,活出12字真言的品質,朝向自己的鑽石人生邁進!
個案環節,雖說自己沒做到個案,但發自內心的感覺自己賺大發啦:每個個案感覺都能汲取到營養。尤其兩次做代表(我從代表案主母親的角度,體味到了我媽媽當年是多麽的不易......又近清明時節,我要好好去看看她老人家好好的和媽媽說說話......讓我們母女之間的愛進一步流動起來,爸媽從來不曾離開過我!)
這階段的學習,很自然的和“流動法則”很契合。當老師讓每位學員說出自己像爸爸的三個優點時,我竟然前所未有的懵圈了,腦筋轉了半天居然想不到自己像爸爸的哪些優點----我是有多麽的不認可自己啊....實在是太措手不及了,為了不放過這難得的學習機會,我毅然決然地舉手發問老師:我這是怎麽了???老師慈悲且言簡意賅的回答,令我六神無主的心瞬間安定了下來...是啊,爸爸那麽的優秀,我為何找不到自己像爸爸的地方呢???這是我需要好好深思的問題!第二天,用心的周老師又再次讓我們找自己像爸爸優點的地方,我一鼓作氣打出了:正直,善良,忠厚,豁達大方,開明,積極進取,有愛心這七個優點,並且直覺告訴我自己,還會繼續發掘出爸爸的雙商很高,記憶力,計算,邏輯思維能力等等諸多方面的優點!我堅信想要就能得到!我回頭就和他老人家多鏈接鏈接,讓他老人家通向寶貝小女兒噠愛滴河道暢通無阻些!
另外就是要和長輩親人之間的愛也要鏈接上,積極主動的和他們保持良好互動,這也是我今年要列入成長計劃之列的重要內容。
還有就是感覺周老師的成長班內容設置的很豐盛,細致,條理方向都很明晰。再次對周老師表示由衷的敬佩和感恩!
感悟太多,就不一一贅述了。
往後余生我準備把系統排列作為自己成長,踐行,傳播的主要內容。希望自己能紮紮實實跟在明師亦名師的後面,踩著老師的腳印前行。達到自助助人,令自己走的時候比來時靈魂更純凈些!
學員 狄利平
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