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除舊 重整生命的根源！
在學員提交的個案中，周老師發現許多問題的根源，都從過去對父母的錯誤期待開始，隨著人生的進展輻射到家庭、工作、人際關係...等各個領域，處處都有和父母未解之事的影子，因此除舊第一掃，就是帶領大家透過實際案例，學習去看見，並放下對父母的期待！當我們轉化與父母的關係，金錢事業各方面也會開始變動，周老師就提到：金錢與母親有關係，母親是讓我們活下來、滋養的來源，是生命基地，與母親關係和睦，和金錢的關係才會和睦、才守得住錢；而事業拓展和父親也有關係，因為父親是開拓、擴張的力量，沒有父親的力量，無法打開事業的版圖。
透過一組接一組的實際排列，周老師帶領大家去了解生命的原貌是什麼，後來又是怎麼走上了叉路，關鍵轉折點又在哪裡…；老師的帶領和一般的排列有很大的不同，除了進行排列個案，也陪著大家從個案步驟中觀察成因與思考解決之道，一步步的讓大家暸解生命法則的運作細節，並鍛鍊大家用自身的覺察與能力去轉化，而非一生需要靠著找排列師、治療師來解決遇到的大小問題；在父母的議題中，老師就提出了 “活出不一樣的人生不是背叛，而是對父母的一份愛” 的觀點給大家思量，究竟在我們的生命裡，哪些是幼稚的愛的方式、又什麼是成熟的愛。
除舊 重整過去的關係！
每個人都有過去，但不是每個人都把過去處理得很好，尤其是前任關係。
現代社會單親比例高，課堂上常近半數是再婚、分居、或是單親家庭，若這份過去的關係沒有被好好的處理，在系統動力的潛在影響下，通常都會在當事人新的親密關係與親子關係中埋下隱藏的變數，因此周老師也特別在除舊的主題中安排了重整過去的關係，並提出了和前任說再見三部曲：1.承認生命裡彼此的付出 2.負起自己的責任 3.在心中給對方一個位置
每個步驟看似簡單，實際在案例進行時卻往往很糾結，畢竟沒有很大的情緒與怨也不會走向分離，但心結解開後最大的受益往往都是自己與自己的家庭，所以老師總是想盡辦法諄諄善誘，時而溫柔時而嚴厲，希望學員都能坦然的面對過去，打開心門探索愛的真相；透過排列場域我們觀察到，事物底層的真相往往與當時所認知的有差異，不是不愛，而是錯誤的愛，或是無明的愛。當知道如何去愛、用對的方式將過去的愛收藏，由衷的感謝前任伴侶並揮別過去，把心的碎片重新融合，這時才能給自己、給家庭、給未來的對象完整的愛與連結，也才能放下烙印在無意識裡的逃避、防備與投射，真正打開眼睛看見、懂得、並珍惜眼前的幸福。
除舊 讓停滯的開始流動！
在我們的生命中，一定聽過很多關於 “ XXX就停在某一天、XXX就留在某一刻、XXX就從某天開始就...” 的故事或個人經驗，像這樣的事件與處境，周老師提出了流動法則來對應，當生命的能量隨著重要事件而凍結，例如親人的離去、意外的發生、創傷的震撼...當內心無法接受這些衝擊而把感覺封閉時，存在於個人生命裡的熱情與活力也往往一起被封閉了。
因此，我們要開始學會去正視這些事件、學會去接受，學會去讓情緒流動、不管是委屈、憤怒、眼淚，只有去接納它、讓它流動，生命的熱情與活力才能從禁錮裡被釋放出來，對人生未來的創造力才得以展現。老師也告訴大家：也許有時愛會讓人有無力感，但我們需要學習尊重並接受每個人有自己的命運，接受這份愛的無力感。 當學會面對事實，讓內心壓抑的可以流動，就可以把這些過往的苦澀，轉化成朝向新的人生的力量。 也唯有純然的接受發生過的事情的感受，才能全然地往前走。
我們不用完全接受外在的事情，但不能不接受我們內在的感受，勇敢的面對自己各式各樣的感受，停止與內在感受對抗與內耗，當內在因為接受而逐漸和諧一致，我們就能整合內在的力量流動到想要的方向，成為繼續新的人生的推動力。...(待續）
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